Liste des 268 blagues sur le thème "Belges"
#26Belges
18 notes : 4.00 / 5Pourquoi un belge enlève ses lunettes à l'alcootest ?
Ça fait toujours deux verres en moins !
Ça fait toujours deux verres en moins !
#27Belges
22 notes : 2.00 / 5En réalité, qu'est ce qu'un Belge ?
C'est un Français qui a fait des études.
C'est un Français qui a fait des études.
#28Belges
20 notes : 4.00 / 5Pourquoi les Belges se mettent-ils en pyjama pour faire de la moto ?
-Pour mieux se coucher dans les virages.
-Pour mieux se coucher dans les virages.
#29Belges
19 notes : 3.00 / 5C'est un belge qui a des talents particuliers :
- Si on tire la jambe gauche à un belge, il parle italien.
- Si on lui tire la jambe droite, il parle espagnol.
Que se passe-t-il si on lui tire les deux jambes ?
Il se casse la gueule !
- Si on tire la jambe gauche à un belge, il parle italien.
- Si on lui tire la jambe droite, il parle espagnol.
Que se passe-t-il si on lui tire les deux jambes ?
Il se casse la gueule !
#30Belges
10 notes : 3.00 / 5Ça se passe à l'hôpital il y a quelques années déjà. Le professeur tente systématiquement d'inculquer un grand principe à tous les élèves qui l'accompagnent pour la tournée des patients de son service.
Au cours de la tournée, le Professeur demande à une infirmière de lui apporter un prélèvement d'urine du malade qu'ils ont en face d'eux.
Pendant ce temps, le professeur fait un petit speech sur le diabète sucré.
Il dit : "Déjà les romains, dans l'antiquité, avaient remarqué que les abeilles aimaient l'urine des diabétiques.
Pourquoi cela ? Parce que l'urine des diabétiques contient du sucre, du glucose..."
À ce moment, l'infirmière revient avec un flacon d'urine et le tend au professeur.
Celui- ci s'empare du flacon, le porte à la lumière, regarde par transparence au travers...
Puis il trempe un doigt dans le flacon, et le porte à sa bouche !
Il goûte son doigt comme si il goûtait un bon vin...
Le professeur fait ensuite passer le flacon parmi ses élèves autour de lui, et naturellement, tout le monde l'imite... Le professeur reprend la parole :
- Vous venez d'apprendre le premier principe d'un bon diagnostic : il s'agit de l'observation. Tous les jeunes docteurs sont très attentifs et attendent la suite, qui ne manque pas d'arriver :
- Vous avez vu que j'ai trempé le MAJEUR dans l'urine, mais que j'ai reléché mon INDEX. Et d'après ce qu'il m'a semblé, ce n'est pas ce que vous avez fait.
Au cours de la tournée, le Professeur demande à une infirmière de lui apporter un prélèvement d'urine du malade qu'ils ont en face d'eux.
Pendant ce temps, le professeur fait un petit speech sur le diabète sucré.
Il dit : "Déjà les romains, dans l'antiquité, avaient remarqué que les abeilles aimaient l'urine des diabétiques.
Pourquoi cela ? Parce que l'urine des diabétiques contient du sucre, du glucose..."
À ce moment, l'infirmière revient avec un flacon d'urine et le tend au professeur.
Celui- ci s'empare du flacon, le porte à la lumière, regarde par transparence au travers...
Puis il trempe un doigt dans le flacon, et le porte à sa bouche !
Il goûte son doigt comme si il goûtait un bon vin...
Le professeur fait ensuite passer le flacon parmi ses élèves autour de lui, et naturellement, tout le monde l'imite... Le professeur reprend la parole :
- Vous venez d'apprendre le premier principe d'un bon diagnostic : il s'agit de l'observation. Tous les jeunes docteurs sont très attentifs et attendent la suite, qui ne manque pas d'arriver :
- Vous avez vu que j'ai trempé le MAJEUR dans l'urine, mais que j'ai reléché mon INDEX. Et d'après ce qu'il m'a semblé, ce n'est pas ce que vous avez fait.